Daarom gingen de leerkrachten meteen aan de slag om een gezellige leesruimte te maken voor de kleuters: de stille leeskamer. "We hebben dit volledig kosteloos kunnen realiseren door ieders talenten te ...

(Voor)lezen is de basis van de taalontwikkeling. Hoe meer kansen een kind krijgt om te lezen of te vertellen over boeken, hoe meer kans op een rijke taalontwikkeling. “ Dus zetten wij vanaf de eerste ...

Dit kan op een speelse en zinvolle manier, die makkelijk en onmiddellijk toepasbaar is. Saaie theorie en stapels oefenboeken horen daar niet bij. Emmelie Eelbode, logopediste en bezieler van De ...

Het voorbije schooljaar organiseerden de leerkrachten van de eerste kleuterklassen en de bibliotheek verschillende voorleesmomenten en speelse activiteiten voor de kleuters. “Voor heel wat van hen was ...

‘Ik heb een ‘mmm’!” “Ik zie iemand met de ‘o’!” “Rrrr!” Een vijftiental kleuters rennen kriskras door het bos. Soms stopt er een enkeling abrupt, grijpt een kaartje dat van een laaghangende tak ...

Lezen, knutselen, tv-kijken of computerspelletjes spelen, dat is wat de meeste kleuters overdag doen. De helft tot 80 procent van de dag bestaat voor een kleuter uit activiteiten waarbij ze stilzitten ...

Beperkt mediagebruik kan onder bepaalde voorwaarden iets toevoegen aan de ontwikkeling van kleuters. Maar experimenteren, spelen en leren zonder scherm blijft onmisbaar. Op deze pagina vind je een ...