München/Wien. Motivation ist ein wichtigerer Faktor für Leistungszuwachs im Fach Mathematik als Intelligenz. Das zeigt eine Langzeitstudie der Universität München (LMU) und der Uni Bielefeld, die im ...

München/Wien - Motivation ist ein wichtigerer Faktor für Leistungszuwachs im Fach Mathematik als Intelligenz. Das zeigt eine Langzeitstudie der Universität München (LMU) und der Uni Bielefeld, die im ...

Vor Wochenfrist hatte der Berufsverband der Lehrerinnen und Lehrer von der Politik und den öffentlichen Arbeitgebern gefordert, die schulischen Arbeitsbedingungen angesichts des drohenden ...

DIE ZEIT: Frau Professor Dweck, Sie sind einer der weltweit führenden Motivationsforscher und untersuchen seit Jahrzehnten das Lernverhalten von Kindern. Was hat die Neigung zu Mint-Fächern mit ...

Ein verblüffendes Ergebnis hat eine Langzeitstudie der Universitäten München und Bielefeld erbracht. Demnach ist für ein gutes Abschneiden im Schulfach Mathematik Motivation ein wichtigerer Faktor für ...

Es ist eine Gleichung, die allzu viele Schüler verinnerlicht haben. Sie lautet: Mathe brauche ich nach der Schule eh nicht mehr, also wozu soll ich mich da reinhängen? Das Ergebnis der Gleichung: ...

(openPR) Oliver Rafelsberger macht in "So gelingt Mathematik 1" Schluss mit frustrierenden und unergiebigen Mathe-Lernsessions. Mathe kann sowohl für Eltern als auch Kinder frustrierend sein. Eltern, ...